La Red de Liderazgo Educativo es una comunidad de interacciones y aprendizajes que se encuentra, interlocuta y acciona mediante encuentros presenciales y en línea, con el fin fortalecer el liderazgo pedagógico, transformador y distribuido.
El propósito de la Red es potenciar las prácticas de liderazgo, por medio del intercambio de experiencias, conversaciones entre pares y gestión del conocimiento, para generar movilización en el sector educativo y garantizar la sostenibilidad e impacto de acciones de incidencia colectiva con miras a mejorar el sistema educativo.
Reúne y promueve interacciones entre líderes educativos
Facilita la producción y el intercambio de experiencias y conocimientos para la transofrmación e innovación.
Apoya el desarrollo de una agenda de trabajo para la incidencia territorial.
Novedades
Memorias 9 de junio de 2021
El día 9 de junio tuvo lugar el primer encuentro del nodo Manizales con la participación de 13 directivos docentes. En esta primera etapa de gestación, se le dio la bienvenida a Nancy Stella García, Delma Ospina, Julián Orozco, Yhon Jairo Montes, Jorge Eliecer Rivera, Olga Lucía Ocampo, Lucy Magdalena Correa, Javier Alfonso Salazar, Oscar Javier Sánchez, Francis Rodrigo Otero, Angela María Patiño, Claudia Yomaira Alvarez y Cesar Augusto Bustamante.
Memorias 3 de junio de 2021
El pasado 03 de junio de 2021, se realizó el primer encuentro del Nodo Boyacá B con el apoyo y participación de la Red de Liderazgo Educativo. Este nodo se encuentra en la fase de “Gestación”, que se refiere al momento de su conformación, siendo punto de partida para su consolidación. Durante esta fase las acciones se orientan a la consolidación del sentido de pertenencia a la red, el desarrollo de la confianza entre los integrantes y se inicia la instalación de prácticas orientadas a la comunicación asertiva y el trabajo colaborativo.
Memorias 9 de junio de 2021
El pasado 9 de junio la Red de Liderazgo educativo Nodo Bolívar se reunió para dar inicio a la Fase “Mentalidad de Red”, cuyo propósito principal es fortalecer las relaciones de confianza entre los integrantes del nodo a través del intercambio de saberes y el compartir experiencias alrededor del eje nuclear. Esto significa instalar una forma de pensar en la que la participación activa, el intercambio de conocimientos y de experiencias se reconozcan como parte de la dinámica del trabajo en red.