Son agrupaciones de líderes educativos dadas por la necesidad de comprender problemas educativos comunes y contar con herramientas y conocimientos formales para el abordaje y la transformación de la realidad. Para ello se han empleado varias estrategias: webinars con expertos temáticos y diálogos entre pares, disposición de recursos en línea para la gestión escolar, directorio de capacidades, una agenda académica que incluye: un encuentro nacional, de carácter anual de la Red de Liderazgo Educativo, y la definición de un conjunto de temas por los que los miembros del nodo pueden optar.