Nodo Norte de Santander

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Memorias y Documentos

Colectivo de directivos docentes que ha logrado un trabajo autónomo en sus procesos gracias al compromiso de sus participantes ejecutando acciones que han llevado a fortalecer, crecer y generar impactos en el departamento y en la ciudad de Cúcuta en el relativo a la educación, participando en la propuesta del plan de desarrollo municipal.

Redes para generar conocimiento colectivo

El centro de investigación nacional de directivos docentes, ha propuesto la realización de conversatorios nacionales sobre diferentes temáticas con el objetivo de aportar y construir conocimiento colectivo.

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Diálogos pedagógicos: “Que pedagogía para que hombre”.

Espacio semanal creado por el magisterio de Cúcuta y Norte de Santander para conversar y escuchar sobre las bases de la pedagigía. Oscar aldana Martínez, Rector de la IE Julio Pérez Ferrero, miembro del nodo Norte de Santander además de un Embajador RLE, presenta el espacio y comparte las experiencias vividas.

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Pensamiento crítico

En este tiempo de pandemia, el liderazgo es el que motiva, el presente artículo argumenta su importancia y capacidad transformadora. Los invitó a su lectura, reflexión y contextualización para lograr un colegio inteligente, ¡Cómo se piensa se actúa!.
Jesús Maldonado, Rector de la Institución Educativa Simón Bolívar.

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Panel sobre el modelo de alternancia

Considerando el actual llamado del Ministerio de Educación sobre el modelo de alternancia el nodo de Norte de Santander propone un encuentro tipo panel, para conversar sobre la pregunta ¿Con qué contamos y qué nos hace falta para asumir el modelo de alternancia?, seis directivos docentes se postularon para ser panelistas.

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Virtualidad y prácticas pedagógicas.

Con el objetivo de replicar el conversatorio en el que participó el rector Oscar Aldana, donde se trató el tema de las herramientas TIC´s con que contaba Santander y Norte de Santander para hacer frente a la coyuntura actual de educación, se reunió el nodo de Norte de Santander, para compartir experiencias, aprender entre pares y generar propuestas relacionadas con el uso de las TIC´s.

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Encuentros